最近，由中国新闻摄影学会指导、青少年摄影教育指导委员会组织编委会编写的《青少年·小记者摄影教程》(以下简称《教程》)正式出版发行。这是一部全景式青少年(小记者)摄影教程，此教程的出版发行，将为我国高达百万的青少年和小记者们，系统、规范地学习摄影提供很大的帮助。

    本书编委会集合了许多在基层从事青少年摄影教育的教师，他们在多年的摄影教学过程中积累了丰富的经验，在书中得到了充分的展现。 

《青少年·小记者摄影教程》部分编委

    《教程》以青少年和小记者学习摄影为内容，面向基础教育各年龄段学生，在坚持以全面普及摄影知识为主的前提下，对新闻摄影有所偏重。《教程》同时兼顾了摄影在学校教育和辅助课程教学方面的独特功能，充分展示了摄影教育在学生成长、学校教育、课程教学等各方面的作用。

    《教程》基于青少年在认知能力发展方面存在着阶段性这一特点，在内容上采取了逐级递进的方式，部分内容按照青少年心智发育的特点做了分解，兼顾小记者的知识面和认知能力，适合不同年龄和学习阶段学生的身体、心理、智力发育的水平和特点。在本教程中，以“看图说话”引导孩子入门，带他们挖掘照片背后的故事，以传达理念、培养感知为主，培养青少年学习摄影的兴趣和自信心，而不是从理论知识(摄影的历史、照相机的成相原理等)开始教学。同时，在教材中增加了安全摄影的小知识，提倡青少年-小记者快乐、安全、节约学摄影。

    《教程》分为上下册。上册主要是对学生进行兴趣激发、摄影启蒙(影像语言导入和基本的技法训练)，强化了经典作品赏析、相机基本操作等基础知识，以及摄影原理、摄影技法、新闻摄影理论与实务知识。下册《创作与思想》重点是对学生进行摄影创作和思想上的引导，不仅针对不同题材来专门讲述拍摄方法，尤其对新闻摄影实务作了较为详细的介绍，还就青少年未来的摄影创作道路指明了一个大概的方向。

    《教程》上下两册内容系统连贯、循序渐进，既具有一定的独立性，又是一个有机的整体。全书全面、系统、深入。为了配合教学，在教材行文中增加了一些小知识，在附录中补充了一些摄影相关知识。

    《教程》图文混排，装帧精美，且绝大部分例图来自中小学生和指导教师的作品，充满了童趣和青少年生活色彩。
　　——“在数码信息和影像时代，如何让青少年从小接受正规、系统的摄影教育，让青少年通过摄影这个工具去更好地认识自然、认识社会、辅助学校教育和课程教学，提高学生认识、实践和审美能力，是摆在我们面前的一个急迫的、重要的事情。”著名摄影家、《大眼睛》作者解海龙在教程的序言中认为，让摄影教育和小记者教育结合在一起，是很好的教育形式。著名儿童摄影教育家刘建昌同时为全书题写了序言，两位名家向学习摄影的青少年和小记者、指导老师和相关机构做了推荐。
　　——“这本书里面的图例很好，可以效仿”。“看图说话，引起我们的兴趣。”先期拿到教程的北京白家庄小学的小记者们正围坐在一起发表自己拿到教程后的第一印象。白家庄小学张玲老师看到教程后也分外惊喜：“原先老师教摄影，都是东平西凑的教案、课件，很不系统。看到教程后，就感觉以后上起课来肯定能轻松不少了。”
　　——北京儿童摄影学校第一批见到新教程的学生非常兴奋，同学们纷纷说：“学完这个，我就可以成为摄影家了!”

【同学们见到第一批教程都很兴奋】
　　 

【《教程》内页：第一章 神奇有趣的图片世界】